內容簡介
與近年流傳的許多以“文獻學”為題的著作相比，王宏理教授的《古文獻學新論》是一部有特色的書。作者對古文獻學研究的歷史與現狀進行了梳理，並對當前文獻學研究的困境加以反思，同時嘗試在此基礎上重建古典文獻學的學科體繫。
從20世紀20年代末，鄭鶴聲、鄭鶴春合著《*國文獻學概要》起，這門傳了兩千年的老行業纔被視為一門學科。自此之後，以“文獻學”為名的著作與日俱增，而且以等比級數的態勢不斷累積中。這些著作的觀點和內容是否完善無闕都不重要，重要的是，這些著作具像化的呈現了一門新興學科的建構過程；同時也借由這些著作內容上的相互比較，告訴繼之而起的學者一門學科該如何去建構。例如鄭鶴聲、鄭鶴春的著作，依我們現代的認知看來，有頗多內容並不屬於文獻學的研究範疇，但也因為有他們這樣的嘗試，纔能引領我們去思考文獻學的範疇是什麼。做開創性的工作，前著僕，後著繼，這......
第三章 學科建設的逆向思考
第二節 文獻學名存實亡的趨勢
文獻學名存實亡的趨勢是很明顯的，這不是危言聳聽！當然，這裡主要偏指學科建設上或基本理論框架構建上。本學科的專家對古典文獻學研究在今天的價值作用的認識偏差，對本學科在當今時代的研究方向、範圍和研究任務等認識模糊，則以其昏昏，使人昭昭，又如何讓人家重視！雖然如今仍有一大批學者正嘔心瀝血地從事著古典文獻學的研究，今後也仍然會有前赴後繼地研究者。但試看國家在學科建設的指導思想上，或更確切地說，是國家指定或委托做有關學科規劃的決定和建議的部門、機構的指導思想上，他們正有意無意地自覺不自覺地將古典文獻學從相關的學科中抹去。
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第三章 學科建設的逆向思考
第二節 文獻學名存實亡的趨勢
文獻學名存實亡的趨勢是很明顯的，這不是危言聳聽！當然，這裡主要偏指學科建設上或基本理論框架構建上。本學科的專家對古典文獻學研究在今天的價值作用的認識偏差，對本學科在當今時代的研究方向、範圍和研究任務等認識模糊，則以其昏昏，使人昭昭，又如何讓人家重視！雖然如今仍有一大批學者正嘔心瀝血地從事著古典文獻學的研究，今後也仍然會有前赴後繼地研究者。但試看國家在學科建設的指導思想上，或更確切地說，是國家指定或委托做有關學科規劃的決定和建議的部門、機構的指導思想上，他們正有意無意地自覺不自覺地將古典文獻學從相關的學科中抹去。
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