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  • 甘肅省古代文學教學研討會論文集 孫紹振 編 社會科學總論經管、
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會科學
    【市場價】
    574-832
    【優惠價】
    359-520
    【出版社】蘭州大學出版社 
    【ISBN】9787311052881
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787311052881
    書名:甘肅省古代文學教學研討會論文集 甘肅省古代文學教學研討會論文集
    作者:無

    代碼:65
    編者:慶振軒
    開本:16開

    是否是套裝:否
    出版社名稱:蘭州大學出版社

        
        
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    甘肅省古代文學教學研討會論文集

    作  者: 孫紹振 編
    size="731x8"
    定  價: 65
    size="731x8"
    出?版?社: 蘭州大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2019年06月01日
    size="731x8"
    頁  數: 0
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787311052881
    size="731x8"
    目錄
    ●上編
    研究型大學的中國古代文學教學
    “他山之石,可以為錯”——《哥倫比亞中國文學史》讀後
    高品化育身教引領——霍松林先生古代文學教育思想探幽
    中國古代文學教學內容的教改實驗
    古代文學教學設計中的文體演進與銜接問題
    中國古代文學研究型教學論
    古代文學作品解讀在通識課堂中面臨的困境與對策——以李白及其作品專題講解為中心
    古代文學教學中的道德教育
    古代文學教學的點滴心得——以先秦兩漢文學教學為例
    “翻轉課堂”:大數據時代明清文學史課程的機遇及反思
    論高校教學中的愛國主義教育問題——以“中國近代文學”為例
    多年來講授中國傳統文化課程的一點心得
    蘭州大學文學院本科生古代文學類創新項目的現狀與展望
    “中國文學史”課程體繫與課程群建設
    “個性化”與“素質化”培養模式的探索——以萃英學院人纔培養為例
    下編
    古代詠七夕詩刍論
    中國文人的精神天堂——桃花源——淺論桃花源的接受與影響
    大、小傳統視野下的夏商周三代散文傳播
    從狹義的“數字卦”到廣義的“數字卦”——“數字卦”名稱概念考
    先秦諸子生命修養價值的永恆性
    《韶》樂傳齊考
    《莊子·逍遙遊》文末三段對話體寓言與主題的關繫
    漢代“士不遇”賦與武帝的儒家思想及用人政策之關繫
    揚雄對孔子的評價與認識研究
    王符《潛夫論·釋難》“設論體”賦作考
    融通莊騷散憤蘭蕙——趙壹的辭賦創作與心理體驗
    漢代鏡銘中的詩歌及其體制特征
    從《陌上桑》管窺漢代女性自我意識的覺醒
    江原常氏家族與家學淵源探微
    體道行志:劉勰文學本原論
    由杜甫人蜀詩所見杜甫自同谷人蜀路線考
    以史為鋻的憂患意識與經學新變的政治訴求——權德輿《春秋》策問論析
    劇目正雜劇末行士人君子形像建構的文化自覺
    淺析“夢斬涇河龍”故事的形成
    由張竹坡批注解讀《金瓶梅》性描寫的實質
    解縉被貶河州及其河州詩創作
    王昶“論詞必論其人”說及其作家論
    內容虛線

    內容簡介

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    2017年7月15-16日,由蘭州大學文學院、萃英學院、甘肅省古代文學學會共同主辦的“甘肅省古代文學學會第五屆年會暨古代文學教學研討會”在蘭州大學召開。會議共有來自省內14所高校的60餘位學者與會,提交論文37篇,《甘肅省古代文學教學研討會論文集》內容主要包括中國古代文學教學與研究兩方面;古代文學教學具體包括教學思想、教學內容、教學方法、課程建設、教學改革、創新項目等,其中既有對很好教學經驗的總結與繼承,又體現了面對信息化時代古代文學教學者的反思與探索;古代文學研究則涉及從先秦至清代的詩、詞、文、賦、戲曲、小說等各種文體,還包括先秦諸子、《周易》、《韶》樂、家族等文化研究。

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