●緒論
部分突顯的認知地位
章認知突顯概說
1.1注意、知覺與突顯
1.2認知語言學的突顯觀
1.3表達“突顯”概念的若干術語
1.4認知突顯視角的原型範疇觀
1.5認知突顯的動態性
第2章認知突顯與隱喻的實現
2.1引言
2.2隱喻概說
2.3認知突顯與隱喻的表達異常
2.4認知突顯與隱喻的原型效應
2.5認知突顯與隱喻的映射選擇
2.6認知突顯與隱喻的動態解讀
2.7小結
第3章認知突顯與轉喻的實現
3.1引言
3.2突顯不平衡的轉喻定位
3.3轉喻的認知突顯原則及其修正
3.4影響轉喻始源域選擇的若干因素
3.5擴散激活與轉喻目標域的單一激活
3.6小結
第二部分認知突顯與語用突顯
第4章突顯的句位分工（上）：句首
4.1“一頭一尾是句子裡的重點位置”
4.2認知突顯與語用突顯
4.3句首：認知突顯
第5章突顯的句位分工（下）：句尾
5.1句尾：語用突顯
5.2語用突顯與句尾數量成分的隱現
5.3從幾種句式進一步看句尾的語用突顯功能
5.4小結
第6章語用突顯的形式憑借
6.1引言
6.2韻律
6.3長度
6.4提示詞
6.5小結
第三部分突顯差異及其構式表征
第7章突顯差異與近義詞項：“每”與“各”
7.1引言
7.2關於“每/各”的詞性
7.3“每/各”的基本義及其意像圖式
7.4“每/各”的突顯差異及其對應語義
7.5“每/各”語義差別的句法驗證
7.6小結
第8章突顯差異與近義構式：“滿+NP”與“全+NP”
8.1引言
8.2關於“滿+NP”與“全+NP”的隱喻模式
8.3影響隱喻模式選擇的突顯差異
8.4突顯對像及隱喻模式選擇的語用表現
8.5“滿+NP”與“全+NP”不宜互換的分布傾向性驗證
8.6小結
第9章突顯差異與構式的歧義：“人稱代詞+這個NP”
9.1引言
9.2歧義表現及解讀憑借
9.3突顯差異與視點挪移
9.4小結
0章突顯差異與詞項的句位義：量詞重疊
10.1引言
10.2量詞重疊的基本義及其意向圖式
10.3量詞重疊的句位義及其突顯差異
10.4認知掃描與不同句位量詞重疊的掃描方式
10.5小結
第四部分拓展應用
1章突顯度、主觀化與短時義副詞“纔”
11.1引言
11.2也說“他纔來”中“纔”的表義類型
11.3“纔”字句的突顯差異及其表義後果
11.4主觀性與“纔”表短時義的相關類型
11.5“纔”的突顯度關聯其主觀化表達的認知解釋
11.6小結
2章浮現、消蝕與強化：“NP一個”構式義解析
12.1引言
12.2“NP一個”的構式義解析
12.3“NP一個”與“一個NP”的功能比較
12.4小結
3章試論漢語勸誡類雙重否定構式“別拿N1不當N”
13.1引言
13.2構式解析與構式義的浮現
13.3隱喻：“別拿N1不當N”的建構方式
13.4語用功能與語篇特征
13.5餘論：“別拿N1不當N”構式的變體
4章也談同位復指式“人稱代詞+一個NP”的指稱性質與語用功能
14.1引言
14.2同位復指式“人稱代詞+一個NP”的指稱性質
14.3同位復指式“人稱代詞+一個NP”的語用功能
14.4小結
結語
參考文獻
後記
內容簡介
專著《認知突顯的構式表征與主觀調控研究》是作者獨立承擔的國家社科基金項目的很終成果，現已結項（結項等第“良”）。主要研究認知突顯及其在漢語中的構式表征與主觀調控問題，正文包括四個部分：一、突顯的認知地位；二、認知突顯和語用突顯；三、突顯差異及其構式表征；四、拓展應用。其中，前兩個部分為理論思考，後兩個部分為個案研究。該研究借助對認知突顯在漢語構式及其構式化過程中的表現、作用與規律的探尋，在認知構式語法與傳統認知語言學主流思想的融合上作了有益的探索，具有比較重要的學術價值。
