內容簡介

    本書為素描教材，因書中內容強調觀察與思考而取其為名。本書用記錄課堂教學的形式來營造氣氛，由此貼近學生。書中首先從造型的目的展開對時下素描教學上存在的問題進行探討，然後由“物像給我”、“我給物像”、“我給畫面”三講及十二個觀察課題連接成素描教學、訓練的。書中以觀察為切入點，形像思維為訓練重點，通過傳授方法，舉例啟發引導學生把握造形目的，學會用形像語言說話。書中還介紹了教學計劃、評分標準及與課題相一致的學生訓練作業，另有部分教師與學生的互動情景和對話。