●一、民國老課本篇
我國
公益
公德
孝親
守信
好學
投報
好童子
誠實童子
放風箏
不倒翁
蘆花
貓鬥
貓捕魚
二、古詩篇
詠花
新雷
鹿柴
孟夏
觀遊魚
惜陰詩
七步詩
渡漢江
詠梧桐
曉日
山居雜詩(其一)
三衢道中
憶母
漢樂府·長歌行
三、蒙學篇
(一)弟子規
鼕則溫,夏則清
兄道友,弟道恭
朝起早,夜眠遲
人有短,切莫揭
讀書法,有三到
(二)三字經
為人子,方少時
披蒲編,削竹簡
(三)百家姓
百家姓(節選)
(四)千字文
千字文(節選)
(五)增廣賢文
增廣賢文(節選)
(六)幼學瓊林
幼學瓊林(節選)
四、經典散句篇
非淡泊無以明志
先天下之憂而憂
愛人者,人恆愛之
老吾老,以及人之老
有志不在年高
人而無信,不知其可
學而不思則罔
知之為知之
業精於勤荒於嬉
勿以善小而不為
五、文言故事篇
鐵杵磨針
陶母責子
囫圇吞棗
揠苗助長
買櫝還珠
刻舟求劍
掩耳盜鈴
葉公好龍
共工怒觸不周山
女媧造人
刑天舞干戚
曹衝稱像
參考答案
內容簡介
“交大之星——走進小古文”繫列。本繫列由《走進小古文·閱讀與訓練(供小學生使用)》衍生而來,該書出版2年之內,重印8次,印數達6萬冊,從側面說明小古文為時下小學生學習的熱點。該書適合小學高年級學段學生使用,文中未標注拼音,故推出《走進小古文·閱讀與訓練(拼音版)》,為低年級學生學習小古文提供便利。另外兩本經典蒙學篇和推薦古詩詞也是小學生學習小古文必須接觸的內容,書中精選經典的蒙學故事、推薦古詩詞,以誦讀為主,標注拼音,並對原文中的重難點詞語給出釋義,全文進行翻譯。本繫列擬借助已有品種進一步擴大市場占有率,優化品牌,提升影響力。