內容簡介
《統計學原理(第4版)》為“21世紀高等職業教育通用技術規劃教材(經濟類專業)”之一。《統計學原理(第4版)》以“必需、夠用”為原則.按照高職教育的特點,強調應用原則,使學生明確統計工作任務,繫統地了解統計學的基本理論和方法,懂得如何開展調查、搜集資料、整理數據,進行分析和預測。全書共分10章(66課時),分別為總論、統計調查、統計整理、綜合指標、時間數列、統計指數、抽樣推斷、相關與回歸分析、統計圖示法、統計分析與評價等。每章內容結束後提供學習要點,並以判斷題、填空題、選擇題、簡答題和計算題的形式作為學習實踐,鞏固所學知識。
《統計學原理(第4版)》適用於高職、高專經濟類專業通用技術平臺課的教材,也可作為政府、企*單位員工的培訓教材.並可供從事統計工作的人員參考。3
★統計調查方案一個完整的統計調查方案應包括調查的任務與目的、調查對像和調查單位、調查項目和調查表、調查時間和調查期限及統計調查工作的組織實施計劃
★統計報表統計報表是按照國家有關法規的規定,自上而下地統一布置,以一定的原始記錄為依據,按照統一的表式、統一的指標項目、統一的報送時間和報送程序,自下而上地逐級定期提供基本統計資料的一種調查方式。統計報表所包含的範圍比較全面,項目比較繫統,分組比較齊全,指標的內容和調查周期相對穩定,目前它是我國統計調查中搜集統計資料的主要方式。按調查範圍不同,統計報表可分為全面調查的統計報表和非全面調查的統計報表;按報送周期長短不同,統計報表可分為定期報表和非定期報表,年報、日報、旬報、月報、季報和半年報均屬於定期報表;按報送方式不同,統計報表可分為電訊和郵寄......
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