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內容簡介
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發展民族教育和民族教育信息化關繫到國家教育的整體發展,本書在研究民族教育和民族教育信息化的基礎上,從五大部分研究民族教育信息化,從1978年中國電化教育第二次起步以來,如何從無到有、從小到大,如何用教育的信息化帶動民族教育的現代化的發展過程。本書分為五個大章,**章起步,第二章建設,第三章發展,第四章變革,第五章俱進。用大量的數據、案例和圖片文獻資源闡述教育信息化如何促進民族教育的變革與發展。
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