●緒論/001
●第一章教師績效管理與績效工資概述/006
●第一節教師績效的概念與內涵/006
●第二節教師績效管理的理解/014
●第三節教師績效評價的實現形式/035
●第四節教師績效工資的概念與內涵/049
●第二章教師工資政策變遷與績效工資政策分析/057
●第一節教師工資政策變遷的歷程/057
●第二節我國義務教育階段教師績效工資政策探析/065
●第三章義務教育學校教師績效工資政策實施現狀/075
●第一節義務教育學校教師績效工資政策實施背景/075
●第二節義務教育學校教師績效工資政策實施現狀/077
●第三節績效工資制度問題存在的原因/098
●第四章義務教育教師績效工資政策實施情況實證分析/104
●第一節教師績效工資實施情況調查概述/104
●第二節教師績效工資制度及實施情況的調查統計分析/107
●第三節教師績效工資實施效果的計量分析/125
●第四節研究結論/141
●第五章教師績效工資制度國際經驗/144
●第一節美國義務教育教師績效工資制度/144......
內容簡介
本書是教育部人文社會科學研究課題“我國義務教育教師績效工資政策實施的現狀、問題與對策研究 ”的成果。本書在釐清教師績效工資概念、解析教師績效管理的基礎上，解讀教師績效工資政策，從教師工資制度的歷史沿革到績效工資制度的內涵、要求與政策導向等；進一步研究義務教育教師績效工資制度實施的現狀，了解績效工資制度實施過程中存在的形形色色的問題，及產生的積極影響和負面效果，並選擇了上海部分區縣的中小學校，采用問卷調查的方式采集中小學教師對績效工資政策的評價信息，通過實證研究和計量分析的方法進行分析，在借鋻靠前上其它國家教師績效工資制度實施經驗的基礎上，提出了完善我國教師績效工資制度的建議。
