內容簡介
由高中建著的《80後青年社會認同和社會建設參與研究》通過對全國12個大、中、小城市“80後”青年的問卷調查和深入訪談等實證研究,探討了“80後”青年社會認同對社會建設參與的影響。書中借鋻了已有的社會認同指標方面的研究,在實證研究的基礎上,建構了“80後”社會認同與社會建設參與的作用模型,分析了社會認同對社會建設參與的因果聯繫,提出了促進“80後”社會建設參與的路徑和對策。
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