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內容簡介
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周利敏所著的《趨同與趨異:社會工作專業教育模式比較》基於對中國大陸社會工作教育問卷調查、田野調查和文獻收集的基礎上,沿著一個核心問題展開,即中國大陸、香港和臺灣地區三地社會工作教育發展究竟有何異同之處,通過比較,探尋其對中國大陸的啟示。 **章是全書的導論,對國外與靠前有關社會工作教育模式相關的理論、文獻進行了檢索,提出了研究問題的邏輯與依據及全書分析思路,對研究對像、研究方法和問卷調查等方面作了交代,為本書的寫作做鋪墊。 第二章主要探討了中國大陸、香港、臺灣地區,以及美國社會工作教育發展歷程及特點。通過比較發現,香港和臺灣地區社會工作教育起點具有以職業化與大學院校為依托的雙重優勢,中國大陸雖有高校背景,但缺乏職業土壤和實務的支持,這一“高起點”具有很大的局限性。在專業發展模式上,中國大陸正處於脫離社會學附屬地位和追求專業自主性的階段,至於獨立成繫之後還會不會像臺灣地區......