內容簡介
該書是國家行政學院教學培訓一線的同志多年從事公務員培訓的思考成果與經驗總結。全書共分四篇，總計28章，分別介紹了公務員培訓機構類型，公務員培訓類型、目標、需求，公務員培訓班次體繫、課程體繫、教材體繫、學科體繫，公務員培訓流程、運行方式、班主任制度以及公務員培訓的相關運轉機制、培訓理論、國外行政學院的培訓特點等公務員培訓研究中的*新發展成果。
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