內容簡介
精選一批有特色的選修課、專題課與有影響的演講，以課堂錄音為底本，整理成書時秉持實錄精神，不避口語色彩，保留即興發揮成分，力求原汁原味的現場氛圍。希望借此促進校園與社會的互動，讓課堂走出大學圍牆，使普通讀者也能感知並進而關注當代校園知識，思想與學術的進展動態和前沿問題。
這份課堂講錄大致可以按內容分為四類：一類是討論現代西方新理論和新方法如何能夠運用到*國思想史的研究中，這裡包括年鋻學派、福柯和後現代歷史學；一類是討論什麼可以成為思想史的資料，包括考古發現、文物、圖像、甚至地圖，主要是想改變過去思想史研究資料狹窄其實是視野狹窄的缺陷；一類是嘗試使思想史與其他歷史研究領域――比如文明史、知識史、觀念史、法律史以及社會史――之間有溝通和互動；一類是與傳統的思想史研究不同的一些想法，比如作者首倡的思想史研究中的“加法”和“減法”。此外，在一頭......
