內容簡介
周仲高編著的這本《教育人口學》探索構建一門新的學科，分別以教育人口學基本理論、教育與人口關繫、教育人口分析為基本構架，形成了教育人口學的學科基本體繫。本書繫統梳理了教育與人口的基本規律，從學科視角對現有研究進行了歸納與提升，為全面研究教育與人口的關繫提供了獨特視角。本書的主要創新在於把教育人口作為人口分類的一種，單獨分析教育人口的變動規律與影響機理，從而進一步明確了教育人口學的學科範疇，完善了教育人口學的學科體繫。
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