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內容簡介
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教育涉及社會變遷、文化變遷等諸多因素,除了教育學視角外,加入文化、社會等視角。盡可能多角度、多方位審視教育事件,是胡衛編著的《新觀察(中國教育熱點透視2011)》的一個追求。因而,本書既有各大新聞媒體的報道成果,也有國家相關的教育政策、法規,還有相關學科的專家學者的聲音,更有來自事件“當事人”的心路歷程及情緒體驗,甚至還有來自許多網絡論壇裡的、常常為“大雅之堂”所不容卻無法掩飾其睿智火花的相關觀點。在這些資源基礎上,嘗試多角度、跨學科分析事件影響,觀點,挖掘教育現像背後的深層原因,力圖以研究的深度成就觀察的深度。