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  • 後大眾化階段大學發展的審視與反思 王雲蘭 著作 社會科學總論經
    該商品所屬分類:社會科學 -> 社會科學
    【市場價】
    320-464
    【優惠價】
    200-290
    【作者】 王雲蘭 
    【出版社】中國社會科學出版社 
    【ISBN】9787516116319
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    產品名稱:後大眾化階段大學發展的審...
    是否是套裝:否
    書名:後大眾化階段大學發展的審視與反思 後大眾化階段大學發展的審視與反思

    代碼:39
    出版社名稱:中國社會科學出版社
    出版時間:2012年10月

    作者:王雲蘭
    開本:16
    ISBN編號:9787516116319


        
        
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    後大眾化階段大學發展的審視與反思

    作  者:王雲蘭 著作
    定  價:39
    出 版 社:中國社會科學出版社
    頁  數:226
    裝  幀:平裝
    ISBN:9787516116319
    主編推薦

        回顧我國十餘年高等教育所走過的歷程,國家全面知名品牌了高等教育發展走向。1999—2004年前後以規模擴張、2005年全面提升高等教育質量工程,再到《國家中長期教育改革發展規劃綱要》提出管理體制改革、構建現代大學制度,每個五年發展任務明確,重點突出。新的發展階段有新的特征和要求與新的使命和任務,在對前一階段高等教育發展總結反思的基礎上,及時應對國家和社會提出的新任務,解決面臨的新問題,大學人責無旁貸。 

    目錄
    內容為空待完善
    內容虛線

    內容簡介

    《後大眾化階段大學發展的審視與反思》編著者王雲蘭。
    《後大眾化階段大學發展的審視與反思》內容提要:本書是省級“十一五”教育規劃重點課題。全書分為六部分.探討了後大眾化階段大學發展問題,主要圍繞大學三大基本職能的發展演變,研究高等教育後大眾化階段的特征並闡述高等教育後大眾化階段大學使命;從微觀視角思考後大眾化階段大學人纔培養質量,學術發展和社會服務能力問題;通過現代大學制度的載體大學章程的研究,探討了制約大學三大使命實現的管理體制機制問題。研究著眼干後大眾化階段大學發展過程中的忽視教學、學術功利和泡沫及社會服務職能濫用和低效問題.提出了學生本位、教學本位、教師本位的教學理性I學術理性;社會服務理性及內部治理中制度理性等富有操作性的思考和建議.以期豐富後大眾化階段大學發展理論和指導實踐。

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