●序
●前言
●理論篇
● 章 心理輔導活動課概述
● 節 心理輔導活動課的相關概念
● 一、心理健康教育
● 二、心理輔導
● 三、團體輔導
● 四、心理輔導活動課
● 第二節 心理輔導活動課的基本性質
● 一、心理輔導活動課是一種“活動課程”
● 二、心理輔導活動課是一種“發展性團體輔導”
● 第三節 心理輔導活動課的“四個區別”
● 一、心理輔導活動課與思想品德課的區別
● 二、心理輔導活動課與主題班會課的區別
● 三、心理輔導活動課與媒體談話節目的區別
● 四、心理輔導活動課與小組團體輔導的區別
● 第四節 心理輔導活動課是獨特的心育載體
● 一、滿足全體學生共同的心理發展需要
● 二、為學生個性的發展創設了團體氛圍......
內容簡介
本書是“中小學心理健康教育教師專業培訓繫列用書”之一,該書集作者多年對心理輔導活動課實踐與研究的一個較繫統的回顧和總結。全書共分理論、設計、操作、評價四個篇幅,分別對心理輔導活動課概述、心理輔導活動課的理論分析、心理輔導活動課的設計流程、心理輔導活動課的設計素材、心理輔導活動課設計示例等進行了詳細的講解,以求全面解決中小學心理輔導活動課的操作問題。