●章大學生公益服務機制建設的基本向度
●節價值導向
●第二節行動取向
●第三節發展指向
●第四節社區走向
●第五節成果定向
●第二章大學新生入學前的公益服務學習機制
●節大學新生入學前公益參與的意義
●第二節大學新生入學前公益參與的操作
●第三節大學新生入學前公益參與的效果
●第三章公益服務嵌入高校獎學工作的機制建設
●節公益服務嵌入獎學工作的意義
●第二節公益服務嵌入獎學工作的方法
●第三節公益服務嵌入獎學工作的條件
●第四章公益服務嵌入高校助學工作的機制建設
●節公益服務嵌入助學工作的意義
●第二節公益服務嵌入助學工作的方法
●第三節公益服務嵌入助學工作的條件
●第五章高校學生助理公益崗的設置與運行
●節學生助理公益崗的界定......
內容簡介
本書分上下兩篇,共十章,上篇主要從理論維度介紹大學生公益服務機制建設的基本維度、大學新生入學前的公益服務學習機制、公益服務嵌入獎學金工作的機制建設、公益服務嵌入助學金工作的機制建設、高校勤工助學公益崗的設置與運行、大學生公益服務組織的發展建設;下篇主要從公益服務項目的設計、大學生公益服務項目的實施、學生參與公益服務的感悟和收獲、家長對大學生參與公益服務的評價等四個方面反映大學生公益服務長效機制建設的成效。