書名：課堂教學分析理論視角 課堂教學分析理論視角

ISBN編號：9787565127816

是否是套裝：否

出版社名稱：南京師範大學出版社

代碼：50

作者：殷曉靜

●總序001
●緒論了解課堂：課堂教學概述001
●一、關於課堂001
●二、關於課堂教學016
●三、課堂研究概述024
●章課堂教學理念分析035
●一、教學理念的內涵與特點035
●二、教學理念的形成041
●三、教學理念的不同取向046
●四、教學理念舉隅054
●五、我國新課程改革背景下課堂教學現像的教學理念分析084
●六、教學理念向教學行為的轉化089
●第二章課堂教學學科分析096
●一、從學科的形成與發展看學科本質與價值096
●二、學科類型及其特點105
●三、當前的學科性質與教學111
●四、學科教學的相關問題137
●第三章課堂教學內容分析158
●一、何為教學內容158
●二、教學內容的生成來源161......