內容簡介
本書以日本教師教育發展為考察對像,詳細梳理與分析自誕生至今的日本職前、入職、職後教師教育以及與此有著密切關繫的相關制度的演變和現狀,從而為我國教師教育的發展提供有益參考和借鋻。全書內容共六章,前三章分別探討自1872年日本靠前所師範學校創建以來,日本職前、入職、職後教師教育的演變和現狀,並結合具體個案詳細闡述日本教師教育不同階段的形態。
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