中學教師應關注的熱點問題
作 者: （英）約翰·貝克，瑪麗·阨爾 編著，王璐，王向旭 譯 著作
定 價: 29
出?版?社: 北京師範大學出版社
出版日期: 2007年06月01日
裝 幀: 平裝
ISBN: 9787303084579
●部分 學校、課程與課堂：教與學的問題
● 章 中等學校
● 引言
● 《1988年教育法》及其實施情況
● 《1944年教育法》及其實施情況
● 《1902年教育法》及其實施情況
● 結論
● 第二章 學校課程、國家課程與新工黨的改革
● “課程”的含義是什麼
● 課程的控制
● 國家課程在英格蘭、威爾士實施的不同理論基礎
● 統一性、選擇和市場力量： 1988年以來國家課程
● 和中等教育改革面臨的矛盾
● 第三章 監控與評價
● 引言
● 評價的目的
● 形成性評價與有效教學
● 評價的效度、信度、可行性及其影響
● 有關評價方式的問題
● 有關成績比較的參照問題：標準參照與常模參照......
內容簡介
本書內容涉及了中等教育諸多方面的問題，既包括中等教育中的教學、課程、青少年的智力發展等核心問題，又涉及了一些棘手和熱點問題，例如教育價值觀、性教育、公民教育、遠離毒品教育、教育公平和道德教育等問題。既有理論層面上的深入探討，又有制度和操作層面上的闡述，既有歷史發展和現實狀況的介紹，又有改革和創新理念的詮釋。本書具有較強的學術性和實踐性，對於廣大理論工作者和一線教師是一部頗具價值的參考書。
