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書名:中國教育問道 中國教育問道 ISBN編號:9787303098361 是否是套裝:否 作者:王曉燕 代碼:25 出版社名稱:北京師範大學出版社 開本:16
" 中國教育問道 作 者: 王曉燕,謝雲挺 著 著作 定 價: 25 出?版?社: 北京師範大學出版社 出版日期: 2009年06月01日 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787303098361 ●上篇 教育之問 ● 一、中國教育怎麼了? ● 二、教育到底是個什麼東西? ● 三、教育,教什麼?育什麼? ● 四、中國教育改革,路在何方? ●中篇 教育之道 ● 一、教育的真諦:珍愛生命,遵從生命的自然法則 ● 二、教育的使命:關懷人性,讓每一個人成為最好的自己 ● 三、教育的內涵:培植文化,構建真善美的心靈家園 ● 四、教育的歸結:引導生活,打造可持續發展的幸福人生 ●下篇 教育之術 ● 一、理清主線:統整規劃0~18歲持續一貫制教育行動綱領 ● 二、拓展局面:建立學校、家庭、社會三位一體教育聯動機制 ● 三、關注焦點:加強農村、職業、父母、國學等薄弱環節教育 ● 四、溫馨小貼士:讓我們每個人都做好教育繫統中的自己 ●參考書目 ●後記 ● 內容簡介 【上篇】 教育之問 教育的任務,不是無視或扼殺孩子生命體中的獨特潛能和自由追求,把他們修剪得整齊劃一,而是給每一個孩子提供適宜的土壤、充足的陽光和各自所需要的不同的養分,去激發他們自由地、主動地、快樂地成長;教師的職責,也不隻是教導孩子做功課或練技能,而是指導一個個有生命的人發揮全部能力去充實自我,去創造*完美的生活。每一個孩子都是哥倫布,總把我們帶向新大陸…… 【中篇】 教育之道 教育者隻有從高高的聖壇上走下來,以一顆由衷地尊重、欣賞、信任、好奇的愛心來對待每一個兒童,纔能真正創造教育的奇跡,並在給孩子帶來自由快樂學習體驗的同時,也給教育者自身帶來工作的成就感與幸福感。珍愛生命、尊重生命的法則,這纔是教育真正的靈魂和根基所在。 上篇 教育之問 一、中國教育怎麼了? 謝雲挺(以下簡稱謝):前些日子,我偶然經過一個高校畢業生就業招聘現場,看到那人山人海擠成一片的壯觀場面,感受到當前大學生、碩士研究生甚至博士生都來爭搶一個崗位的激烈情形,再聯想到這一階段來不斷見諸報刊網絡的大學生賣肉、做洗腳工、當保姆等等相關報道,還有研究生找不到工作、個別大學生流浪乞討等現像,我不由得義憤填膺,悲從心生!現在的大學生到底怎麼了?盡管職業無貴賤、崗位無高低,大學生腳踏實地從基層做起也是人生應有的體驗,但從教育的成本投入和收益來說,國家和家庭投入這麼多的教育成本來培養一個大學生,為什麼落到連*基本的生存都無法解決的悲慘境地?這些現像盡管在高校的整個教育體繫中算不了什麼大事...... "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i3/2455124912/O1CN01Njuw6k1m9k1mAWIo9_!!0-item_pic.jpg)
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