書名：中小學教育技術裝備管理與應用手冊(全國中小學教師教育技術能力培訓試用教材配套用書) 中小學教育技術裝備管理與應用手冊(全國中小學教師教育技術能力 ISBN編號：9787303121762 是否是套裝：否 出版社名稱：北京師範大學出版社 代碼：45 作者：高星火 開本：16
" 中小學教育技術裝備管理與應用手冊 作 者: 高星火 主編  定 價: 45 出?版?社: 北京師範大學出版社 出版日期: 2011年05月01日 頁 數: 345 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787303121762  ●理論法規篇
●一、教育技術理論概述
●1.教育技術的基本概念
●2.教育技術的發展軌跡
●3.現代教育技術的理論基礎
●4.教學技術應用的基本思想和方法
●5.現代教育技術在教育改革中的地位
●二、現代教育技術簡介
●1.教育繫統技術
●2.教學設計技術
●4.教育媒體技術
●三、教育技術裝備政策法規
●1.國家相關法規的概述
●2.國家法規的有關規定
●3.公用經費有關政策
●4.教育技術裝備工作的意見
●5.教育技術裝備質量管理的規定
●6.教育技術教學的有關要求
●7.教師教育技術能力標準
●8.教育技術教師培訓工作意見......  內容簡介  《中小學教育技術裝備管理與應用手冊》介紹了教育技術理論和教育技術裝備工作法規，介紹了教育技術裝備管理部門的工作職責和任務，介紹了教育技術裝備工作程序和教育設備質量檢驗的方法，介紹了教育技術裝備標準和教育技術設施管理的相關規定，介紹了中小學教育技術在教學中應用的方法，彙集了教育技術運用的課型分析和課例介紹，簡要介紹了現代教育技術設備和相應軟件制作技能，專門論述了教育技術科研教研。這些內容立足於為中小學教育教學實踐服務，著眼於教育技術理論和教學應用實際結合，目的是為一線教師和管理人員提供學習方便。  2.教育技術的發展軌跡
人類歷史是教育發展史，也是教育技術演進史。歷目前科技革命和教育變革，推動了教育技術的進步，引發了教學技術的創新。可見，從教育發展的歷史可以清晰顯現出教育技術發展的軌跡。
教育技術發展大致可以分成傳統教育技術和現代教育技術兩大發展階段。傳統教育技術經過了漫長的歷史發展，至今仍是學校教學的基本教育技術。人類原始的教育活動是由於需要向下一代或他人傳授生活經驗和生產技能而產生的。人的口、耳、手等器官就成為很初的教育工具，教育者通過口述、伴以動作和實物展示；受教育者通過耳聞和動作模仿實現信息傳遞，這就是教育技術的萌芽。隨著人類開始探求一種具有共同性和持久效能的媒體活動，經過漫長的發展積累，產生了口頭語言，形成了口耳相傳...... "
| 
