內容簡介
本書是對現代職業教育德育這一新領域進行的全新探索和嘗試，以期為現代職業教育德育工作提供一個較規範的工作繫統和工作模式。全書共分八章，對現代職業教育德育作了全面、繫統的闡釋，繫統分析了現代職業教育德育理念的創新性、職業教育德育主體的全員性、職業教育德育目標的層次性、職業教育德育內容的針對性、職業教育德育過程的全程性、職業教育德育途徑的多樣性、職業教育德育管理的科學性和職業教育德育評價的多維性等八大屬性。本書堅持理論聯繫實際的原則，充分體現了理論性、繫統性、學術性、前瞻性等特點，對研究現代職業教育德育有新突破、新創新，是對傳統德育領域的拓新之作。
