內容簡介
趙新、洪煒、張靜靜編著的《漢語近義詞研究與教學》是**本從第二語言教學視角研究漢語近義詞的專著。可用作對外漢語教師的教學參考書，亦可用作靠前漢語教育專業研究生的教材。
本書從二語教學的視角重新認識漢語近義詞的界定、分類、特點、辨析等基本問題，提出新的觀點；對學習者的偏誤、習得特點、規律以及影響習得的因素、不同類型近義詞的難度等問題進行考察分析和實證研究；根據教學實驗和調查訪談，確定近義詞教學的重點難點，提出具體的教學策略和方法。
新的研究視角，多角度的細化研究，多樣化的研究方法，注重解決教學的實際問題。
