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內容簡介
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新課程改革要求校長指導與帶領教師實現角色的轉變,激勵教師在課程資源的開發、課堂教學有效化教與學方式、多樣化的評價等方面進行新的探索與創新。《校長與課程教學》(作者張愛華、周慶)介紹了校長需要掌握的課程政策和理論,《校長與課程教學》深入淺出地講解了校長需要怎樣調整課程與教學管理職能和轉變工作方式來適應新課程的要求。
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