闫學;我是校長,更是讀書人
內容簡介
展現有名特級教師闫學老師從一個教師成長為教研員,從教研員成長為校長的職業歷程,關注“閱讀”為闫學老師的成長帶來的意義和作用,探討“閱讀”如何助力教師、校長的專業成長,同時展現一個校長作為“讀書人”可能給一所學校帶來的積極改變
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