ISBN編號:9787504162748 書名:語文教學設計--優化與重構 語文教學設計--優化與重構 作者:張秋玲 代碼:49 開本:16 是否是套裝:否 出版社名稱:教育科學出版社
" 語文教學設計:優化與重構 作 者: 張秋玲 著作 定 價: 49.8 出?版?社: 教育科學出版社 出版日期: 2012年09月01日 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787504162748 ●模塊一 教學設計的理論基礎 ● ● 講 教學設計的界定 ● 第二講 教學設計的興起、發展與研究 ● 第三講 教學設計的理論基石 ● 第四講 教學設計與傳統教案 ● 第五講 教學設計與語文教學 ● ● 講 課堂教學中的主體:學生 ● 第二講 課堂教學中的主導:教師 ● 第三講 課堂教學中的憑借:教材 ● 第四講 實施教學的時空:教室 ● 模塊二 課堂教學設計的基本策略 ● ● 講 幾個重要的核心概念 ● 第二講 社會文本與教學文本 ● 第三講 選擇與確定課堂教學內容的策略 ● 第四講 教學內容在傳播過程中的四種形態 ● ● 講 基於學情的教學目標...... 內容簡介 內容為空待完善 "
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