內容簡介
本書是海澱區教科院研學旅行課題組,以群體科研的方式,探索中小學研學旅行課程體繫建設與實踐模式的研究成果。本書從理論上分析了研學旅行課程性質與定位,從實踐層面分別闡述了研學旅行課程建設、組織管理、師資安排、手冊編寫等具體內容,其中以研學旅行課程建設為重點,針對不同類別的研學旅行活動提出課程設計、實施與評價策略,並在每一部分附有中小學案例,可為廣大中小學干部教師提供研學旅行指導用書,也可以為承接研學旅行活動的教育培訓提供專業指導。
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