書名：感謝那些折磨我的學生--教師如何應對問題學生 感謝那些折磨我的學生--教師如何應對問題學生

ISBN編號：9787300205366

是否是套裝：否

作者地區：中國大陸

作者：莊傳超

代碼：35

編者：陳秋中

出版社名稱：中國人民大學出版社

開本：16開

●叢書序言
●章  誰是問題學生
●節 誰是問題學生
●一、那些讓人頭疼的學生
●二、如何界定問題學生
●第二節 轉化問題學生的意義與可行性
●一、為什麼要轉化問題學生
●二、問題學生轉化的可行性
●第三節 寫給陪伴問題學生成長的班主任
●一、善待後進生
●二、成為有實踐智慧的班主任
●第二章  那些經常遲到的學生
●節 為什麼那些學生總是遲到
●一、家長包辦
●二、家長縱容
●三、家長缺位
●四、恐懼校園
●五、貪玩隨性
●六、磨蹭拖拉
●第二節 面對經常遲到的學生，教師可以做些什麼......