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內容簡介
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寫日記看著是一件小事,但是多年堅持下來就不是小事了。本著“人人是老師,事事是案例,處處是學校”的理念,每時每刻都在察覺和反思,從周圍的“人事處”入手,探尋人性和事物的規律,並每天把自己的反思寫成日記,這就是“微教育”的核心。曉平老師這本《微教育日記》篇章短小精煉卻不失底蘊,文字輕松易懂卻不乏哲理,仔細品來,耐人尋味!
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