●序什麼是“剛剛好的教育”·楊東平
●輯一成人是位的
●1.成人是位的
●2.什麼是決定孩子未來的關鍵
●3.不具普適性“樣本”的示範意義
●4.讓學生站在學校正中央
●5.千萬不能拿孩子做工具
●6.舍本逐末不足取
●7.也談人的智能的多樣性
●8.誰綁架了今天的教育
●9.教育必須剛剛好
●10.再難也要推進素質教育
●輯二當教育奔跑在功利的大道上
●1.隨班辦公讓課堂“失色”、管理“失味”
●2.改名不是獲得優質教育資源的唯一途徑
●3.反思“奇招”背後的考評機制
●4.鐵錘砸痛的豈止是教師
●5.莫讓教育陷入焦慮的泥沼
●6.當教育奔跑在功利主義的大路上
●7.如此教育,豈能以“民主”的名義......
內容簡介
剛剛好的教育,是教育者孜孜追求的理想境界。什麼是剛剛好的教育?如何實現剛剛好的教育?本書精選了特級教師陳文的70餘篇文章,有教育評論、教學隨筆、課堂反思、教育書評等,集中展現了作者對當今教育的深刻反思和透徹感悟。從一線教師到教研員、教研室主任、分管教學業務的副局長,作者擁有30多年豐富的教育經驗和不同崗位的人生歷練。他從教育問題出發,對教學、管理、課堂、學校、教師、家長等影響因素均進行了細致、深入的剖析,並給出了有益的建議。從字裡行間能體會到作者優選的教育理念和濃郁的人文情懷,以及對理想教育的向往與追尋。本書適合中小學教師閱讀和培訓,也適合教育管理者和關注教育的人士閱讀。