內容簡介
本套書是以新的《幼兒園工作規程》為依據，以《3～6歲兒童學習與發展指南》為引領方向，緊密結合不同年齡段幼兒發育特點和認知發展的規律與需求，以滿足幼兒身心要求為契機，以全體幼兒為活動主體，通過這種唱遊律動的活動形式，在發展幼兒語言的同時發展幼兒身體動作的綜合素質與能力，同時結合《幼兒園教育指導綱要》的五大領域，進行相互滲透與教育，從而起到事半功倍的作用。幼兒感興趣的活動是遊戲，是運動，而本套書的優選特點就是將幼兒喜歡的、適合幼兒身心綜合發展的、適合各年齡段幼兒參與的、符合和體現新的《幼兒園工作規程》的、以《3～6歲兒童學習與發展指南》理念引領的、將兒歌納入身體律動表現出來的形式。在這樣的形式活動中，幼兒能夠發展身體，愉悅心情，強化語言及節奏，同時學會適應，學會與同伴合作，學會謙讓，學會基本的做人道理。也是一本很好的教師工具用書，能夠幫助教師提高教育教學的職業綜合能力。全套書分為3冊：小班、中......
