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  • 教師讀書的30種體驗 張肇豐,徐士強 主編 育兒其他文教 新華書店
    該商品所屬分類:社會科學 -> 教育
    【市場價】
    198-288
    【優惠價】
    124-180
    【出版社】華東師範大學出版社 
    【ISBN】9787567570658
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    ISBN編號:9787567570658
    書名:教師讀書的30種 教師讀書的30種
    作者:無

    代碼:38
    是否是套裝:否
    出版社名稱:華東師範大學出版社


        
        
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    教師讀書的30種體驗

    作  者: 張肇豐,徐士強 主編
    size="731x8"
    定  價: 38
    size="731x8"
    出?版?社: 華東師範大學出版社
    size="731x8"
    出版日期: 2017年11月01日
    size="731x8"
    頁  數: 238
    size="731x8"
    裝  幀: 平裝
    size="731x8"
    ISBN: 9787567570658
    size="731x8"
    目錄
    前言 在閱讀中成長
    章 一個人的閱讀史
    1.與書結緣
    2.“偷”故事的孩子王
    3.既見君子,雲胡不喜
    4.落地的麥子也會長出新芽
    5.閱讀帶領我走向遠方
    第二章 讀名著山重水復
    6.結緣黑格爾
    7.弗賴登塔爾伴我行
    8.一本《三國演義》的化學反應
    9.重讀歷史,感受人物
    10.作家手稿的啟迪
    第三章 學理論**
    11.從共讀式翻譯到課程式共讀
    12.遇見一個人,推開一扇門
    13.新教師初入桃花源
    14.師生共讀《爛泥怪》
    15.深度閱讀與教學改進
    16.活學活用心理學......
    內容虛線

    內容簡介

    size="789x11"

    有一位哲人說:不讀書的人,思想就會停止;讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。讀書之所以重要,是因為讀書幫助我們認識了世界,認識了教育,也認識了自己,讀書能夠使我們成長為一個更好的自己。
    張肇豐、徐士強主編的《教師讀書的30種體驗》選編了30篇長三角地區“讀書與成長”征文的獲獎作品,分為一個人的閱讀史、讀名著山重水復、學理論**、好讀書更上層樓、道問學以文會友、大數據指點迷津等六章,分享了很好教師們豐富多彩的讀書生活和獨到深刻的心靈感悟。

    作者簡介

    張肇豐,徐士強 主編

    size="43x26"

    張肇豐,上海市教育科學研究院普教所研究員,《上海教育科研》雜志副主編,中國教育學會理論刊物分會副理事長。
    徐士強,上海市教育科學研究院普教所副所長,《上海教育科研》雜志常務副主編,副研究員,從事基礎教育研究。兩位作者是長三角教育科研叢書的主編,已出版了《智慧教師的50個創意》、《教師成長的40個現場》、《教育評價的30種新探索》、《教改試驗的30個樣本》等書,深受好評。

    摘要

    前言  在閱讀中成長讀書是個永遠時髦卻難有新意的話題。對讀書的價值和意義、讀書的方法和技巧,以及書籍的個性化選擇,古今中外數代人早已詳細詮釋和傾情推介,似乎無可爭議。個人讀書本屬私人行為,當我們在公共領域熱鬧地討論這件事的時候,說明讀書本身也許已經有了問題。在當下,少有人看書,少有人看“無用”書,讀書對大多數人來說,多少是件“被迫”的事情。讀書,是借由別人的文字,遇見自己,看見自己。教師無疑是讀者中的一個特殊群體,教師讀書的獨特價值和意義,在於它是不斷迭代的。讀書不僅豐盈了教師自己,而且惠及每一個孩子的成長。教師讀書產生的價值直接作用於教師,間接作用於學生,輻射到每一個家庭,最終對整個社會產生事半功倍的效應。  正如本書選入的《作家手稿告訴我》的作者所言,“教師的閱讀決定了教學的高度,教學的高度決定了學生的高度”。是的,教師的精神世界一旦拓寬,學生能......

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