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教育督導學第6版006 Carl D.Glickman 著作黃崴譯者育兒其他文
該商品所屬分類：社會科學 -> 教育
【市場價】	497-720元
【優惠價】	311-450元
【作者】	卡爾·D·格利克曼
【出版社】	中國人民大學出版社
【ISBN】	9787300198835
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

ISBN編號：9787300198835

書名：教育督導學一種發展性視角教育督導學一種發展性視角

作者：卡爾·D·格利克曼

代碼：68

開本：16開

是否是套裝：否

出版社名稱：中國人民大學出版社

"

教育督導學

作者: Carl D.Glickman 著作黃崴譯者

定價: 68

出?版?社: 中國人民大學出版社

出版日期: 2014年10月01日

頁數: 392

裝幀: 平裝

ISBN: 9787300198835

●部分引言
●章成功學校的督導
●督導：一種新範式的新名稱
●督導：成功學校的黏合劑
●誰對督導負責？
●本書的結構
●督導和道德目標
●練習
●參考書目
●推薦閱讀書目
●第二部分知識
●第2章規範：為什麼學校是這樣的
●學校的工作氛圍或文化
●單間校舍學校的文化遺留
●對教育結構局限性和受困教師的抨擊
●在一個大的文化背景下審視學校文化
●論證、歸納和建議
●練習
●參考書目
●推薦閱讀書目......

內容簡介

《教育督導學：一種發展性視角（第6版）》是美國*暢銷的教育學經典著作之一。自1985年出版後，20多年中再版多次，在美國的教育學圖書市場上占有重要份額。
作者卡爾·D·格利曼、斯蒂芬·P·戈登、喬維塔·M·羅斯-戈登將構造民主、寬松的學校治理環境這一理念貫穿全書，強調教育督導是合作性的，而非傳統等級式的，重視督導行為的連續性並提供了四種人際關繫督導方法和督導技能，比較了不同模式的師生互動、教師與教育督導者互動，對為民主和良性的教育制度培養提出了繫統性的方案。為從事教學、管理與研究的專家學者及教育學專業學生，提供了一種更廣闊的研究視角。

Carl D.Glickman 著作黃崴譯者

卡爾·D·格利曼（Carl D.Glickman），美國西南得薩斯州立大學教育學教授，曾著有14部有關學校領導的著作，在教育領導界頗有影響力。
斯蒂芬·P·戈登（Stephen P.Gordon），美國西南得薩斯州立大學教育學教授，主要研究領域為教育與社區督導，在此領域曾著有多部著作，如《學校改進的專業化之路》（Professional Development for School Improvemenl）、《學校督導基本指南》（The Basic GuidetD Supervision&nbsp......

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