書名：直擊新課程學科教學疑難高中生物 直擊新課程學科教學疑難高中生物

ISBN編號：9787504193506

是否是套裝：否

作者：無

代碼：35

出版社名稱：教育科學出版社

●導讀 在研究的狀態中教學
●1 教學理念提高學生的生物科學素養
●1.1 培養科學素養
●——如何引導學生提高生物科學素養
●1.2 領悟學科價值
●——如何引導學生認同生物學科的思想觀點
●1.3 整體把握教材
●——如何引導學生理解高中生物各模塊之間的邏輯關繫
●1.4 樹立問題意識
●——如何引導學生提出有價值的生物學問題
●1.5 啟迪學生智慧
●——如何引導學生像科學家一樣思考
●2 概念教學培養學生抽像概括的思維品質和能力
●2.1 領悟概念教學
●——如何引領學生在高中生物學習中形成概念
●2.2 突顯核心概念
●——如何突出高中生物之核心概念學習
●2.3 建構概念體繫
●——如何幫助學生自主搭建高中生物知識框架
●3 教學設計突出學生的主體地位......