地域文化與中學語文教學
內容簡介
本書*重要的啟發是可以應教師和學生的生活資源、成長歷程開發為語文教育教學資源。並對地域文化與中學語文教學,作者通過自身的研究與探索,對其內在的聯繫進行了必要的、有益的揭示。給讀者呈現了較完整的理論框架,體現了語文教學的特色,激活語文課堂的一種新嘗試,再現了地域文化的底蘊。
胡興橋 著 著作
胡興橋,廣州市特級教師協會會員,廣東省“百千萬”名教師培養對像,廣東省高考閱卷小組長、副題長,湛江師範學院人文學院實踐導師,廣東省教育科研**個人,省、全國優質課大賽一等獎獲得者,分別主持過市級、省級、重量科研課題並結題,在省級及以上刊物發表論文三百餘篇。
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