●章理論研究
●節世界一流大學和一流學科評價研究的意義3
●第二節世界一流大學的研究現狀4
●一、國外研究現狀4
●二、國內研究現狀6
●三、國內外比較研究10
●第三節世界一流大學的基本特征與評價標準10
●第四節世界一流大學和一流學科評價的具體做法13
●一、評價對像和範圍13
●二、數據來源14
●三、指標體繫的構建14
●四、世界一流大學和一流學科的界定15
●五、中國一流大學和一流學科的界定15
●第二章評價結果
●節世界各國或地區科研競爭力排行榜(2017)19
●第二節世界一流大學綜合競爭力排行榜(2017)19
●第三節世界一流大學分學科排行榜(2017)(分22個學科)34
●一、農業科學34
●二、生物學與生物化學35
●三、化學36......
內容簡介
全書分為四章:理論研究、評價結果、數據分析與比較、評價引發的思考與建議。本書不僅公布了5類35個排行榜,還分別對同等檔次的高校進行了橫向的比較分析,並對2016年與2015年的評價結果進行了縱向的比較分析,很後對評價結果和比較分析結果進行了思考,客觀地分析我國高校在世界上所處的位置,從國家、機構和學科建設等不同角度提出了加快建設世界品質大學的對策建議。