●模塊1 中學地理教學設計基礎
章 中學地理教學設計的理論基礎
節 中學地理教學設計概述
第二節 地理教學設計的基本理論
第三節 地理教學設計的基本結構
第二章 中學地理教學設計的實踐基礎
節 地理課程標準解讀與案例
第二節 地理教材分析方法與案例
第三節 學生地理學習需要分析與實跋
模塊2 中學地理教學設計實踐
第三章 中學地理教學目標設計
節 地理教學目標的含義與功能
第二節 地理教學目標的“三維”解讀
第三節 地理教學目標設計評析
第四節 地理教學目標設計實踐
第四章 中學地理教學方法設計與媒體選擇
節 常用的地理教學方法類型
第二節 常用的地理教學媒體功能
第三節 地理教學方法與媒體的選擇設計
第五章 中學地理教學內容設計
節 地理教學內容的知識構成及意義
第二節 地理教學內容的設計策略
第三節 地理教學內容資源開發
第六章 中學地理教學過程的設計
節 地理教學過程設計概述
第二節 地理教學模式的設計
第三節 地理教學環節的設計
第七章 中學地理活動教學設計
節 地理活動的設計概述
第二節 地理課內活動的組織與設計
第三節 地理課外活動的組織與設計
第八章 中學地理教學計劃設計
節 地理教學計劃設計概述
第二節 地理教學計劃設計案例
第九章 中學地理教學方案設計
節 地理教案設計與評析
第二節 地理導學案設計與評析
第十章 中學地理說課設計
節 地理說課的內容要求
第二節 地理說課觀摩與實踐
第三節 地理說課的案例評價
第十一章 中學地理教學評價設計
節 地理教學評價概述
第二節 地理課堂評價與示例評析
第三節 地理試卷設計與評析
模塊3 中學地理教學設計發展
第十二章 中學地理教學設計的再設計
節 凸顯地理視角的教學設計
第二節 地理教學設計反思與再設計
參考文獻
內容簡介
《教師教育課程標準試行教材大繫：中學地理教學設計》將“中學學科教學設計”作為師範生課程的重要內容。
《教師教育課程標準試行教材大繫：中學地理教學設計》遵循“標準”，引導地理專業師範生的專業發展，堅持實踐導向、能力導向、專業化導向，涵蓋中學地理教學設計基礎、中學地理教學設計實踐和中學地理教學設計發展三個模塊，具體安排了地理教學設計的理論與實踐基礎、地理教學目標設計、教學內容設計、教學方法設計、教學過程設計、教學評價設計、教學活動設計和地理教學設計的再設計等內容。
《教師教育課程標準試行教材大繫：中學地理教學設計》是教師教育國家精品資源共享課“中學地理教學設計”的配套教材，書中提供了豐富的教學實踐案例，通過二維碼技術，鏈接了豐富的拓展學習資源，在書中設計了大量的學習活動，為師範生的學習提供支持。
《教師教育課程標準試行教材大繫：中學地理教學設計》還能為中學地......
