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內容簡介
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本書是高等院校學前教育專業的基礎課教材,教材編寫立足於普通高等學校學前教育專業和幼兒師範院校教學需要,結合幼兒園教育教學實際,將五大領域教育活動與幼兒園課程基礎知識融為一體,主要包含三個方面內容:幼兒園課程設計基本要素、幼兒園課程領域活動設計與組織、幼兒園課程設計方案撰寫、幼兒園課程改革發展與前瞻。
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