書名：積累數學基本活動經驗，我們這樣做 積累數學基本活動經驗

ISBN編號：9787519108175

是否是套裝：否

出版社名稱：教育科學出版社

代碼：39

作者：李蘭瑛

●惑
●惑之一：如何理解數學基本活動經驗？
●惑之二：要幫助學生積累哪些數學基本活動經驗？
●惑之三：積累數學基本活動經驗， 教師應該如何做？
●思
●思之一：什麼是數學基本活動經驗？
●思之二：為什麼積累數學基本活動經驗？
●思之三：如何積累數學基本活動經驗？
●行
●案例一：《教室有多長（自選單位長度的測量）》教學活動設計與分析
●案例二：《課桌有多長（釐米的認識）》教學活動設計與分析
●案例三：《千米的認識》教學活動設計與分析
●案例四：《什麼是周長》教學活動設計與分析
●案例五：《長方形面積》教學活動設計與分析
●案例六：《平行四邊形面積》教學活動設計與分析
●案例七：《成長的腳印（不規則圖形的面積）》教學活動設計與分析
●案例八：《圓的面積》教學活動設計與分析
●案例九：《長方體體積計算》教學活動設計與分析
●案例十：《包裝中的學問》教學活動設計與分析
●案例十一：《認識角》教學活動設計與分析......