●章冒險旅程的開始
冒險旅程的開始
充滿肅殺氣氛的交接典禮
生氣不如爭氣
老師的名字
與議員過招
你見識過小辣椒嗎
第二章把不入流的學生教成一流
唱“軍歌”的孩子
需要掌聲的孩子
艱巨的責任
哇!大學教授來上課耶
萌生退意
破蛋啦
為退休老師辦歡送會
上輔導課的風波
他們是“亂源”嗎
辦理舞蹈比賽
把“倉庫”變成圖書室
家長會風波
第三章先做好自己,再求助他人
孩子贏得比賽,卻是我煩惱的開始
籌款去日本,找到金主啦!
日本載譽歸來
校長的點心約會
給十萬,我隻取兩萬
愛與服務,貪心點又何妨呢
“失敗”的餅干
溪頭慶功宴
彩雲志願獎
退休老師的巨大身影
第四章管樂團帶來的巨大改變
成立管樂團,困難重重
到臺北放手一搏,爭取管樂團經費
樂器送來了,希望進來了
全縣管樂競賽初體驗
他們哭著回來
普仁基金會,開啟奉獻之路
感人的成果發表會
第五章為翻轉學校而戰
角力賽解決“十大惡人”
光榮的到來,卻是夢魘的開始
科技展一起來,團結力量大
遭人抗議的“紅”流
次到臺灣地區立法機構
不足的補助金,操場修一半嗎
凡事感恩
後記·VuVu,你可以不要走嗎
內容簡介
本書講述了李枝桃校長成功轉變臺灣地區地區一所薄弱學校的故事。作者新到一所學校,就面臨諸多困難。到校第,全校靠前名的學生就要轉學;癌癥末期的音樂老師在逝世前兩天,向她提出兩個卑微的要求。——這是一所陷入困境的學校。接受這樣的學校,是一種冒險。但作者憑借著忍耐、熱誠和智慧,逐步贏得老師的感動和幫助,打開了局面。本書體現了一位臺灣地區地區很好校長的智慧和擔當,她的諸多做法和真摯的教育情懷,值得中小學校長和教師借鋻。