●1董一菲老師《涉江采芙蓉》課堂實錄與研究
《涉江采芙蓉》課堂實錄董一菲2
詩意課堂,美麗綻放董亞君32
詩意課堂看詩心,他山之石可攻玉張艷37
詩意的課堂,滿滿的幸福付超42
品董一菲老師《涉江采芙蓉》有感張艷艷48
2連中國老師《夢遊天姥吟留別》課堂實錄與研究
《夢遊天姥吟留別》課堂實錄連中國52
以“人”為本,其華灼灼杜紅劍77
讓課堂煥發勃勃生機張書麗83
“三氣”構建生命課堂周虹89
體驗、思考、喚醒樊成龍94
3王君老師《木蘭詩》課堂實錄與研究
《木蘭詩》課堂實錄王君100
教法就是活法劉亞137
構建一個三維立體語文課堂趙彥輝141
講讀寫結巧設計,步步為營有厚度王澤賓145
當青春走過課堂餘衛華151
4張玉新老師《李清照詞兩首》課堂實錄與研究
《李清照詞兩首》課堂實錄張玉新158
問渠哪得清如許,唯有源頭活水來楚麗娜178
本色寫意,個性解讀王建紅183
平易、智慧共勉,大氣、細膩共存王晶189
師生切磋琢磨,共建詩意課堂劉艷梅194
5黃厚江老師《阿房宮賦》課堂實錄與研究
《阿房宮賦》課堂實錄黃厚江200
大道至簡,返璞歸真田俊232
渾然天成,妙趣橫生尹梅237
本色和諧方東航241
嚴守學生立場:共生教學課堂之“道”王立誠246
6任玲老師《歸去來兮辭》課堂實錄與研究
《歸去來兮辭》課堂實錄任玲252
“經典語文”的經典範例王國敏280
用經典滋養生命張艷艷284
亦劍亦氣,劍氣合一張萍288
此日中流自在行王敏銳293
內容簡介
本書選擇全國中語界有廣泛影響的十二位名師的課堂教學實錄作為研究對像,對不同名家、不同風格、不同文體的課堂實錄進行詩意的理解與表達。多人多角度感悟名師的教學智慧和教學風格,總結教學方法,指導教學實踐。具體通過詩意感悟、理性總結、實踐反思等環節,共品共議共成長,引導教師在感悟與實踐中快速成長。