●初中生性心理發展特點
中小學教師應具備的性教育素質
中小學性教育課 堂教學方法策略
七年級（上學期）
課 我愛我家
第二課 第三根情感紐帶
第三課 男性與女性
第四課 性與媒體
七年級（下學期）
第五課 我真的很不錯，我愛我自己
第六課 成長的甜蜜與煩惱
第七課 反對校園欺凌
第八課 學會寬容與尊重
第九課 每個人都享有性健康權
八年級（上學期）
課 溝通，讓你我更好
第二課 愛相伴，向左走，向右走
第三課 新生命的孕育
第四課 應對同伴壓力
第五課 攜手同行抗擊艾滋
八年級（下學期）
第六課 做負責任的決定
第七課 人人都有秘密花園
第八課 如何預防性侵
第九課 尋求幫助和支持
第十課 價值觀與性
九年級（上學期）
課 我能約束我自己
第二課 預防性傳播疾病
第三課 消除歧視，正視艾滋
第四課 男女平等更和諧
九年級（下學期）
第五課 美好的婚姻
第六課 我的青春我做主
第七課 緊急制動：預防懷孕
第八課 性、文化與法律
內容簡介
本教師用書是由聯合國人口基金資助開發的初中性教育教師用書，嚴格按照聯合國教科文組織發布的《靠前性教育技術指導綱要》中對各年齡段青少年性教育的內容要求設計，確保各階段每個主題均至少有一個活動方案來達成教學目的。且各階段內容循序漸進，確保教學設計符合各階段的學生年齡特征。一般教師經過一定的研究與培訓，即可用這套教師用書為初中生開展性教育，減輕教師準備教學的壓力，也確保授課的基本質量。
