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ISBN編號:9787561783627 書名:講臺上下的啟蒙/大夏書繫 講臺上下的啟蒙/大夏書繫 作者:朱煜 作者地區:中國大陸 代碼:29 開本:16開 是否是套裝:否 出版社名稱:華東師範大學出版社
" 講臺上下的啟蒙 作 者: 朱煜 著作 定 價: 29.8 出?版?社: 華東師範大學出版社 出版日期: 2011年04月01日 頁 數: 210 裝 幀: 平裝 ISBN: 9787561783627 ●輯 放在心上 ●如果教師真正把學生放到心上,教育將成為一個無比動人的過程,教師將從中感受到愉悅和幸福,教師的職業生涯亦將與其生命歷程融為一體,並綻放出璀璨的光彩。 ●3偉大的瑣細 ●5放在心上 ●8微弱的火星 ●10慢慢來,不要急 ●11生和死的教育 ●13勾肩搭背和一前一後 ●15隨感二則 ●17寫於1995年的五封信 ●23由格律詩想到的 ●26可貴的等待 ●28他們 ●31都可憐 ● ●第二輯 教書與讀書 ●對技能的掌握,按程度可分成五個階段:會、好、精、絕、化。達到“好”時,技能背後可見到思想的影子。“精”之後,技能發揮的成效更與思想觀念密不可分。技能的錘煉,或許在幾個月裡就能見效,但思想觀念的形成和升華則漫長得多。教學也是技能,故脫不開這個規律。 ●35是內容還是形式,這不是問題 ●40興趣·基礎·拓展 ●43讀經與讀經典...... 內容簡介 本書繫作者從教以來的教育經驗和反思的總結:講臺是思想啟蒙的神聖殿堂,。本書適合中小學教師、教育工作者閱讀,亦可作為教師培訓用書。 朱煜 著作 朱煜,中學不錯教師,華東師範大學碩士研究生兼職導師。執教於上海福山外國語小學。喜歡讀書、買書、寫點小文章,編著過幾種作文、古詩教學的書。更喜歡和小學生一起學習語文,一起成長。 有一天,我去看先生,他笑瞇瞇地說:“*近我做了一件很開心的事情(先生經常用這樣的話語形容他的工作),編了一本書——《過去的教師》。我寫了一篇前言,給你看看。”說著,就從桌上拿起幾頁稿紙和一疊書稿校樣遞給我,**句話是“年輕的老師們,你們太忙了”,接著說他們忙著“備課、講課、布置作業、批改作業,以應付一份一份的考試測驗”。與現在的教師比較,過去的教師也忙,不僅忙,而且苦,物質不豐裕不說,世道還不太平。他還在前言中寫道:“但是,從這一篇篇文章,我們可以看到,他們活得很充實,很自得。為什麼充實?因為他們相信自己胸中的知識,是真理,是人類文化的瑰寶,是應該傳承給下一代的,而不是刻意變成題目化為分數換取文憑的知識商品。為什麼自得?因為他們知道自己從事的是一項救國利民、造福下一代的偉大事業,他們是一個受所有人尊重的教師。”  ...... "![](http://img.alicdn.com/imgextra/i4/2455124912/TB1NAmBe3fH8KJjy1zcXXcTzpXa_!!0-item_pic.jpg)
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