書名：閱讀卷(1912-1949)/民國國文教學研究文叢 閱讀卷(1912-1949)/民國國文教學研究文叢 ISBN編號：9787506235471 是否是套裝：是 作者：饒傑騰 代碼：58 出版社名稱：語文出版社
" 民國國文教學研究文叢 作 者: 饒傑騰 編著 著作  定 價: 58 出?版?社: 語文出版社 出版日期: 2016年06月01日 頁 數: 290 裝 幀: 精裝 ISBN: 9787518702015  ●相似相續非斷非常———寫在前面/1
●編者的話/9
●內容提要/11
●1國語文教學法概要/1吳研因
●2小學國語教學法的將來/16範祥善
●3讀法教學法概要/25杜佐周
●4小學讀文教學法述要/33趙宗預
●5國語文讀法的研究/40俞煥鬥
●6小學讀法教學的三個問題/52程湘帆
●7小學默讀教學法/60趙欲仁
●8小學默讀教學實施計劃之嘗試/79盧冠六
●9小學默讀練習的試驗/84徐亞倩
●10指導兒童復講故事的研究/99瀋百英
●11中國語文誦讀方法座談會記錄/105陳士林 周定一
●12談文章的誦讀問題/114傅庚生
●13朗誦與國文教學/123邢楚均
●14低年級讀法教學/138錢希乃應懷訓
●15小學高年級讀法教學的實際問題/153石民傭
●16初中國文之教學/167孟憲承
●17初中讀書教學法之客觀研究/175孟憲承......  內容簡介  “閱讀”的要點：閱讀教學在國文學科中占有相當重要的位置；閱讀教學要放在國文學科中作通盤思考； 閱讀與閱讀教學的內在聯繫；教師的一般指導與學生個性化閱讀的密切關繫；閱讀教學過程中“獲得思想”與“運用工具”的有機結合；默讀與朗讀相輔相成；要注意中小學不同階段閱讀教學的特點。  饒傑騰 編著 著作  饒傑騰，有名語文教育專家，著有：《語文教學繫統方法論綱》《中學教學模式》《初、高中語文課本文言文詞語表》《常用文言文詞典》《語文學科教育學》等。主編：《中學語文教師教學基本功講座》《初中教學的設計與實踐》《中學語文教育文萃》（2冊）、《語文學科教育探索》《中學語文教參新編》（6冊），《基礎教育語文工具書繫列》（7冊）。 "
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