"影響信息技術在中小學教育中應用的有效性的因素研究"是教育信息化中很好重要並且需要首要研究的課題，在前面我們已經闡述過，這裡不再贅述。本章將首先對靠前外有關研究成果進行梳理，之後，利用科學的研究方法對影響因素的框架進行構建。
    一、靠前外前期研究成果
    影響信息技術教育應用的因素曾經引起許多靠前外專家的關注與重視，目前已經有了不少的研究成果，例如我國陳琦教授提出的四變量關繫模式，美國的一些關於影響教師使用信息技術的因素研究等。這些研究成果必然會對我們今天的研究提供借鋻意義。同時影響因素的研究還與社會、歷史、文化環境密切相關，會隨著社會的發展而發生變化，並因歷史和文化背景的不同而不同。所以本研究需要首先借鋻已有的研究成果，並在此基礎上進一......