嚴曉鵬編著的《孔子學院與華文學校發展比較研究》以孔子學院與華文學校這兩種海外漢語傳播組織機構為研究對像，從組織發展視角對孔子學院與華文學校的相關文獻進行了梳理和分析，運用自生能力理論、資源依賴理論和新公共服務理論，通過對孔子學院與華文學校的近距離觀察，收集了大量**手資料，綜合運用實地觀察、訪談與文本分析等方法，梳理孔子學院與華文學校的發展現狀與特征，比較兩者的外部環境與內部治理的異同，從而對孔子學院與華文學校的發展模式進行繫統的比較研究，分析了影響兩者發展的關鍵因素與發展邏輯，為孔子學院與華文學校的發展提出相應的對策和建議。

目前，國際上進行海外漢語傳播的主要組織是孔 子學院和華文 學校。孔子學院是中國政府為普及漢語教育、增進世 界各國對中國 的理解與友好而創辦的非營利性機構，華文學校則是 華僑、華人為了 傳承中華語言和文化而創建的海外教育機構。在繫統 梳理和分析孔 子學院與華文學校發展相關文獻的基礎上，嚴曉鵬編 著的《孔子學院與華文學校發展比較研究》在自生能 力理論、資 源依賴理論和新公共服務理論的理論視角下，以泰國 東方大學孔子 學院和佛羅倫薩中文學校為主案例，以羅馬大學孔子 學院和泰國芭 提雅明滿學校為驗證性案例，綜合運用實地考察、訪 談與文本分析等 方法，對孔子學院與華文學校的發展進行比較研究， 以期提高孔子學 院和華文學校的發展能力，實現海外漢語傳播的效益 最大化。 第一章緒論闡述了全書的研究問題、研究綜述、 理論視角、研究 設計；第二章從外部環境方面對孔子學院和華文學校 進行了比較；第 三章從內部治理方面對孔子學院和華文學校進行了比 較；第四章探 討了孔子學院和華文學校發展的關鍵影響因素和發展 邏輯；第五章 分析了孔子學院與華文學校和國內教育機構的互動； 第六章分析了 中國政府在孔子學院與華文學校發展過程中的作用； 第七章總結了 本書的研究結論以及研究貢獻和進一步研究的建議， 並在附錄中收 錄了各屆孔子學院大會和世界華文教育大會的主旨講 話。

第一章 緒論
第一節 研究問題
第二節 研究綜述
第三節 理論視角
第四節 研究設計
第二章 孔子學院與華文學校外部環境比較
第一節 教育需求比較
第二節 政策支持比較
第三節 組織交流比較
第四節 社區關繫比較
第三章 孔子學院與華文學校內部治理比較
第一節 治理結構比較
第二節 資源獲取比較
第三節 師資發展比較
第四章 孔子學院與華文學校發展的關鍵影響因素和發展邏輯
第一節 孔子學院發展的關鍵影響因素和發展邏輯
第二節 華文學校發展的關鍵影響因素和發展邏輯
第三節 孔子學院和華文學校的發展邏輯比較分析
第五章 孔子學院與華文學校和**教育機構的互動
第一節 孔子學院與**教育機構的互動
第二節 華文學校與**教育機構的互動
第六章 中國政府在孔子學院與華文學校發展過程中的作用分析
第一節 中國政府對孔子學院和華文學校發展的影響
第二節 孔子學院與華文學校發展過程中政府職能分析
第三節 孔子學院與華文學校發展的策略定位
第七章 結語
第一節 研究結論
第二節 研究貢獻和進一步研究的建議
附錄
孔子學院訪談提綱
華文學校訪談提綱
孔子學院發展空間評估量表
華文學校發展空間評估量表
第二屆孔子學院大會主旨講話
第三屆孔子學院大會主旨講話
第四屆孔子學院大會主旨講話
第五屆孔子學院大會主旨講話
第六屆孔子學院大會主旨講話
第七屆孔子學院大會主旨講話
第八屆孔子學院大會主旨講話
**屆世界華文教育主題講話
第二屆世界華文教育主題講話
索引
參考文獻
後記