產品名稱：把話說對了.教養就對了

ISBN編號：9787568255721

書名：把話說對了.教養就對了 把話說對了.教養就對了

作者：魏瑋志

出版時間：2017年5月

代碼：42

是否是套裝：否

出版社名稱：北京理工大學出版社有限責任公司

●自序 放慢溝通的步調，讓愛有呼吸空間 001第一章 戒掉快教養的九種溝通語病——大人不想聽的話，別對孩子說別對孩子翻舊賬：“你怎麼每次都這樣！” 007別說做不到的事：“再吵，我們就坐飛機回家。” 012不要不講理隻下命令：“你就是要聽我的！” 017孩子不願分享時，別說“你真小氣！” 021停止對孩子嘮叨：快點喫飯、快點穿衣服 026別用否定詞語：不要跑、不可以 032孩子嘗試被止的事，別罵“你怎麼這麼不聽話！” 038孩子不願接受時，別說“這是為了你好” 044一定要做的事，別再問“好不好” 048第二章 打開孩子心門的九個說話術——先理解再教導，比急著提建議有效當孩子分享時，先傾聽，再認同，後教導 055當孩子沒考好時，讓他知道成績與愛無關 061當孩子不想上學時，同理回應但堅持目標 068當孩子壓抑情緒時，告訴他，不想忍就哭吧 075當孩子上學前拖拖拉拉，請單純提醒不要嘮叨 079當孩子羨慕他人時，引導孩子珍惜現有的 084當孩子沒達到目標時，稱贊他的努力與進步 090當孩子玩到不想走時，事先提醒給予緩衝 094當孩子賭氣回應時，把是非題變成選擇題 098第三章 建立無障礙溝通的六大態度——掌握陪伴、交流、了解、話題四個重點聊孩子有興趣的事 105分享爸媽過往的故事 110詢問孩子希望爸媽陪他做什麼 115引導孩子思考他想要什麼 119教導孩子比電子遊戲更重要的事 124我不會給你手機，但可以借你 130第四章 聰明回應孩子常問的七個問題——多花一分鐘，引導孩子的思考力爸爸媽媽，這是什麼？ 137為什麼我要讀書？ 142他會不會是騙人的？ 147比中指是什麼意思？ 151為什麼大人可以，而我不行？ 155人為什麼要活著？ 159爸爸媽媽，可以請你們幫我嗎？ 164第五章 “不說話”的五種溝通方式——耐心傾聽，陪孩子度過情緒期孩子哭鬧時，請陪伴他哭完 171孩子沮喪時，請理解並支持他 175孩子覺得大人不懂他時，傾聽並討論出共識 180孩子想像時，順著他的話去說 184孩子分享時，不要預設立場或吐槽 188第六章 表達關心的六種愛的話語——回歸教養初衷，對孩子愛從口出遇到孩子間的衝突：“你們商討該怎麼做。” 195當孩子害怕時：“我陪你去。” 203當孩子說討厭爸媽時，我們要說：“你這麼說，爸媽聽了會難過。” 207別把另一半當壞人：“你試試看，媽媽會很開心。” 211當孩子做錯了爸媽提醒過的事：“你沒事吧？” 215孩子放學大喊累時：“孩子，上學辛苦了！” 220父母與孩子的雙向溝通SOP（標準作業程序） 224