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內容簡介
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馬健、馬澤所著的《孩子好養》采用紀實性敘事的方式,為讀者生動地展現了一個個真實的教育案例。從這些案例中,讀者可以清楚地看到,一個從事親職教育實踐的心理咨詢師是如何身體力行地將心理學的知識和技能用於自己對女兒的教育之中的,這些“特殊”的教育方式又對女兒的成長歷程產生了怎樣的影響。
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