內容簡介
有名作家、語文教育研究學者譚旭東，從5個方面：我這樣讀讀寫寫、如何抓孩子的閱讀、如何引導孩子的作文、我教女兒作文的故事、小學生很好作文（寫人、記事、繪景狀物、遊記、主題、觀點、書信、童話、詩歌、抒情散文）點評，與您分享他的讀寫經歷、家教心得以及有關語文教育的真知灼見，給家長和小學語文老師指明一個抓好孩子的閱讀與作文的新方向——經典閱讀與創意寫作，糾正當下那些隻注重時尚閱讀和作文技能訓練的家長和教師的語文教育觀，同時給出營造家庭閱讀環境的策略。
